注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

何郁的博客

因为爱

 
 
 

日志

 
 
关于我

何郁,湖北浠水人,与闻一多先生同乡,虽有诗人、作家头衔,还有语文特级教师头衔,但深感惭愧,望一望闻先生,感觉此生要走的路还有很长很长……

网易考拉推荐

酷评2015年高考作文题  

2015-07-04 14:37:59|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

酷评2015年高考作文题

 

高考作文题,人人都能说一嘴,关键是说什么为什么说。目前的情况是,公说公有理婆说婆有理,自以为多元解读,个性理解,实则上是鸡同鸭讲,各有角度,因此同一个题目,说好说坏,莫衷一是。

不能只图痛快,快意恩仇不是学术讨论。我们要站在学理的立场来点评高考作文。总还是要拟定一个基本的评判标准。

首先,题目表述不能有语病吧,引述材料不能出现常识性错误吧,这应该算是最低标准了。你一个作文命题,还有语病问题,无论如何也说不过去;你一个国家级考试,那么多人参与命题推敲,有常识性错误,也肯定讲不过去。但偏偏每一年都有这样的问题出现,真让人遗憾和痛心。

2015年安徽卷,说“蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩”。果真是这样吗?科学家马上给出了不一样的答案,蝴蝶的翅膀是有颜色的,“颜色的来源,就是鳞片内含有的色素和鳞片的这些细微结构,称之为鳞片的化学色和结构色。”而“所谓化学色,是指鳞片由于含有不同的色素而显现出不同的颜色”,这不就是说,蝴蝶的翅膀原本是有颜色的吗?这问题很难吗?应该不是,估计请教一下专家就ok了。那为什么连这一点“不耻上问”的精神都没有?

还有,2015年湖北卷,关于“喷泉与泉水”。百度一下,“喷泉,指由地下喷射出地面的泉水;特指人工喷水设备。”很显然,喷泉是一种人工设备,一般见于公园、广场、社区等,为了改善环境而建造的。那么湖北卷又是怎么描述的呢?“泉水在地下蓄积。一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。”朋友,你见过这样的喷泉吗,你又见过这样的泉水吗?这不是胡扯吗?

其次,高考作文命题应该真诚、自然、朴实,可以很文学、很生动、很形象,但不要弯弯绕,一弯弯绕,就不知所云;尤其是不要故弄玄虚,不要跟学生兜圈子。那我们来看看这些题目吧:

2015年山东卷:乡间有谚语,“丝瓜藤,肉豆须,分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起,是很难分开的。有个小孩想分辨两者的不同,结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。父亲看了好笑,就说:“种它们是挑来吃的,不是用来分辨的呀!”你只要照顾他们长大,摘下瓜和豆来吃就好了”——这是要引导学生思考分辨呢,还是要引导学生注重实用?从命题者倾向来看,似乎是后者,那就好好说话呗,何必要这么弯弯绕!我不知道学生会怎么想,在考场上,该有多少学生会陷入无主张。

2015年湖南卷:有一棵大树,枝繁叶茂,浓荫匝地,是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们谈论着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行,于是请飞禽、走兽们帮忙。飞禽瞧不起大树没有翅膀,拒绝了。大树于是想请走兽帮忙。走兽说,你没有腿,也拒绝了。于是,大树决定自己想办法。它结出甜美的果实,果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后,大树的种子传播到了世界各地。——这似乎不是作文命题,而是谜语竞猜,也近似一则低劣的寓言。我们常说,作文命题不要让学生去猜你命题者的“旨意”,那不重要;也不要在审题上设置障碍,那更不人道。考试题目要让学生一看就明白,但细想想,却又发现不那么好写。人人都能动手,写起来却自见高低,这才是好题目。

第三,一道好的作文题,既要出人意料,又要在情理之中,这样做,是不给猜题押题者钻空子;既要便于发现写作人才,又要能适当引导中学语文教学,这样做,是因为高考是选拔性考试,是要发现人才的,又因为高考是指挥棒,可以对中学作文教学起到指挥方向的作用。学生的文字表述能力、认知水平、辩证思维能力和说真话的批判精神,能不能通过一篇作文呈现出来,这是衡量一个题目好坏的一个重要指标。还有一个重要指标是,命制的题目要有亲和力,要能引爆学生的思想,导流学生认识和感情的潮水;如果学生看到一个题目一片哑然,无话可说,甚至完全没有讨论、思考、联想和感悟的兴趣,则一定不是好题目。以这个标准来衡量,则今年的全国二卷“三种风采”、广东卷的“感知自然”、江苏卷的“智慧”、福建卷的“路”……等等,也不是很好的作文题。这些题目一个共同特点是命题意识陈旧、命题形式老套,不能很好地开启学生思维的闸门,不能有力地催发学生的思维火花。

2015年,还是有一些题目是值得肯定的,如北京卷两道命题,上海卷关于“心灵的坚硬与柔软”的思考,四川卷关于“老实与聪明”的争论,这几道题目也有一个共同特点,就是几乎没有审题障碍,学生看到题目就能写,但是要写好却不容易;题目有区分度,也能很好地考查学生的议论思维水平、阅读积累和对生活对人生的认识感悟。北京卷二选一,增加了选择性,是今年命题的一个亮点,不足的是,主题先行,思想认知在先,学生的思想腾挪空间有限,而且题目限定也过死,但不限定,又容易套作;另外两道题都偏向感悟,对喜欢议论的同学不利,命题容易导致不公平。上海卷有思维的空间,思考和联想都有伸缩性,对学生的思维、积累和感悟都有考验,是一个好题目。

我最喜欢四川卷,此题目看上去老套、陈旧、简单,实则是用心良苦,对学生的认知水平形成一个巨大的挑战,是一个看上去最没有门槛、实则是最有高度的题目。喜欢感悟的学生容易上手,喜欢议论的也容易上手,没有文体偏向,很公平。特别是题目非常富有针对性,就是针对中国人、中国学生、中国教育来命制的。不是有人感叹法国作文题高大上、中国作文题庸俗、拙劣吗?可是你想过这个问题的深层病灶吗?南京大学哲学系胡大平教授开出了药方,胡教授说,那就是法国的教育致力于培育伟大的心灵,而中国的教育培养有用的人才。而所谓有用的人才,用钱理群先生的话来说,就是培养“精致的利己主义者”。中国人嘴中赞许老实,实则看不起老实,把老实等同于窝囊、愚蠢、笨、无用、不灵活、呆板;而聪明呢,不仅在理论上赞许,生活中也赞许,但往往又害在聪明上,聪明反被聪明误,不考虑长远,不愿意下笨功夫,做事投机取巧,玩小聪明,说一套做一套,中国式过马路、老人摔倒不敢扶、一条路挖了修修了又挖……等等,都是这种观念在作怪,这是中国人的观念毒瘤。思想深刻的学生、感悟能力强的学生理应会想得很多,肯定远不止这些想法,而平时读书积累不够、思想感悟没有形成独立评判能力的学生,可能会就事说事,可能会人云亦云,这就是好题目。一道作文题,能够把那些读书多、善思考、有创新能力、有独立批判精神的学生选拔出来,让他们拿高分,这就是最大的功德!可惜的是,这样的好题目不是很多,每一年,只有那么两三道。

恢复高考制度以来,高考作文命题已然走过几十年的探索之路,但好像好题目很少,为什么会这样,值得研究,也值得全社会来共同关注。但请一定不要鸡同鸭讲,要用学理说话,说学术研究的话。

(此文部分观点已在教育部《语言文字报》2015612日头版发表)

 

201568   蓬雀居

  评论这张
 
阅读(131)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017